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每个家长都说爱自己的孩子,没有家长不爱自己的孩子,但是作为一名新时代的家长如何是真正的爱自己的孩子?如何能家校携手做好孩子的教育和培养?爱是和孩子一起成长,家长如何和孩子一起成长?小编和烟台家长圈的四万家长朋友一起,迎来了专家讲师团刘书科的专家稿件,大家有任何疑问欢迎在烟台家长圈留言~

  • 孩子为什么愿欺负同学?父母都要反思

      一位焦虑万分的妈妈诉说了刚上二年级儿子小鹏的故事……
      小鹏是个聪明伶俐的男孩子,白白净净,个子挺高,讨人喜欢,头脑灵活,思维活跃。上学一年多了,接受能力和学习能力特别强,学习成绩始终是在班里前茅。但是特别喜欢欺负班级里的同学,因为这个原因,同学们都非常怕他。另外,小鹏无论是上课还是其他活动都不能集中精力听课,也经常会影响班里其他同学,是一个让老师非常头大的男孩子。
      因为小鹏的这些坏习惯,小鹏的妈妈经常被叫到学校去。开始小鹏妈妈给孩子讲道理,没有成效就变成了狠狠地批评训斥孩子。爸爸更因为这事,每次都是大声训斥和拳打脚踢。无论任何方法都没有效果,父母为这事焦虑着急上火。   小鹏为什么会成为这样的孩子?原因是什么呢?
      小鹏的父亲是在离家较远的金矿上班,每天早出晚归。又因为职业特点要经常值夜班,几乎没有休息日,家中基本是母亲和小鹏两人在家。在孩子的成长过程中,是母亲负责照顾料理他的生活以及对他学习进行辅导和督促。由于父亲很少在家,因此小鹏跟父亲的沟通和交流很少。
      成长在一个不够安定、和睦的家庭环境中
      平时只要孩子犯错误或有什么不顺心的事,小鹏的父亲就会用粗暴的方式来教育孩子,在孩子出现问题时,不是训斥就是把孩子打一顿来解决问题。父母亲常常因为教育孩子的问题产生矛盾。
      动手打同学?是对父亲行为的模仿
      家庭环境中父母的行为方式是幼儿模仿的主要对象,父母有爱动手的习惯,孩子就也很快地表现出这样的行为特点。父母在家里因为教育孩子意见不一致经常吵架,没有给孩子营造一个温馨的家庭。家长在不知不觉中,已经将一些不好的东西,负面的影响,传递给了自己可爱的孩子。而父母希望孩子好,就必须时刻注意自己的言行,父母既是孩子的终身老师,也是孩子行为习惯和做人的榜样
      父亲没有让孩子“心服口服”
      当孩子表现出错误倾向时,家长没去寻找孩子出现问题的真正原因,而是对通过对孩子斥责或痛打来解决问题,这样简单粗暴的方法并没有效果。以暴力解决问题时,由暴力产生的不满情绪就会积累下来,它像洪水猛兽,必须找到发泄的途径,如果不能及时得到正确的疏导,就会造成孩子心灵的扭曲,最终产生过激行为。当孩子表现出错误倾向时,重要的是寻找问题产生的根源,要从源头上给予“疏导”和正确的引导,使孩子心悦诚服地接受家长的批评和教育,针对问题的原因才能改正孩子的问题。
      给家长的建议:静心反思寻找问题背后的原因
      孩子为什么愿欺负同学?父母都要反思自己在家庭教育中的问题,在孩子成长过程中出现问题时是不是不应该用训斥和打骂的教育方式解决问题?这种简单粗暴的家庭教育方式会给孩子的成长会留下不良的影响。另外要了解孩子为什么愿欺负同学呢?寻找问题背后的真正原因。
      孩子为什么上课愿做小动作?是孩子学会了不愿学习了?老师讲的不能吸引孩子的注意力?不要简单地强调教孩子“专心”,专心是“培养”不出来的。   父母在孩子成长的过程中是如何给孩子视力榜样的?家庭教育更多的是要注重自我的成长,需要多读一些家庭教育类的书籍,不断更新自己家庭教育的理念,掌握科学的育儿知识、方式和方法,不断学习,努力做一名智慧型的父母。   解决孩子问题关键是培养良好的亲子关系
      要改变孩子,先要改变自己。不当“法官”,学做“律师”。当看到孩子出现问题,不要迫不及待地当起了“法官”。孩子刚上学一年多,他的内心世界是丰富多彩的,父母要积极地影响与教育孩子,而不了解孩子内心世界便不能有效的对孩子进行教育。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊,维护其权利,成为其信赖和尊敬的朋友。
      父亲在孩子成长的过程中是缺失的,孩子是缺少父爱的,要在孩子成长的过程中补上缺失的父爱。父母对待孩子,要像“律师”对待自己的当事人一样,了解其内心需求,并始终以维护其合法权利为惟一宗旨,这样才能解决孩子成长中出现的问题。
      好的亲子关系胜过许多教育,父母与孩子关系好,对孩子的教育就容易成功;与孩子关系不好,对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系,其关键在于“定位”。做到父亲不缺位,母亲不越位,父母不错位。
      加强家校沟通树立孩子的自信心
      首先父亲在孩子开心的时候,静下心来抱着孩子,和孩子好好聊聊,在孩子面前要郑重其事的承认自己打骂孩子的错误行为,明确和孩子说爸爸妈妈是爱孩子的,要真诚对待孩子,真正尊重孩子,树立孩子的自信心。和孩子相互帮助,共同成长。
      另外要加强与学校和老师的联系,家校同心协力,共同为孩子的成长提供最大的帮助。想办法和老师沟通,让老师减少对孩子的负面评价。
      刘校长说:家长不能为孩子出现问题而焦虑不安,家庭教育是三分教,七分等。“等一等”是很有用的。比如我们被蚊子叮一下,不管它,很快就会没事,若总去挠,却要很长时间才能好。原因就是人体有一定的自我治愈功能,被蚊子叮一下自己很快就会好,施加外力只会适得其反。家庭教育也是这个道理。静下来,等一等,给孩子倾诉的机会,和孩子进行有效地沟通,不用教育就能解决问题,要学会静待花开。作为家长一定牢记我们家长是孩子一生的榜样,要和孩子一起成长。
  • 要培养孩子爱读书的好习惯就是要和孩子一起读书

      她是招远市夏甸镇46岁的妈妈,一个初中毕业,一个普通的农民,一个有一双儿女的普通妈妈。女儿今年本科毕业,已保送至南京大学攻读博士学位。儿子在17年参加中考时,以740.1分获得全校第一名,全市第八名的好成绩。
      要培养孩子爱读书的好习惯就是要和孩子一起读书。培养出优秀儿女的智慧妈妈就是和孩子一起学习一起成长。上面说的那位妈妈,她出生在农村,很向往城里人的工作生活,也很羡慕从小学习好,能考上大学的孩子,所以自己就暗下决心,让自己的孩子走出穷山村,做对社会和国家有用的人才。为了充实自己,他们夫妻先后订阅了《古今家教集锦》、《好孩子的成长99%靠妈妈》、《怎样做个好妈妈》、《祝你幸福》、《现代家教》等许多刊物书籍,又读了11本“知心姐姐”卢勤的书,在农闲和晚上的时候抽空就看书和学习,通过读书,他们学到了提升了家庭教育的理念,掌握了家庭的教育方法。在学习中享受着快乐,在陪伴孩子成长中享受着幸福。
      以下是这位母亲的叙述……
      从孩子很小的时候我们就和孩子一起成长,开始给孩子讲故事、唱儿歌,如果干家务或忙做饭的时候就给他们放录音。
      儿子在一岁半左右时就对故事书产生了极大的兴趣。有一次他爸爸进城卖白菜,回来时给他买了几本“撕不破”小书,还买了一把能发声的玩具机关枪。他拿着枪玩了一会儿就对爸爸说:“爸爸,你把枪送回去吧,给我都换成小人书。我很喜欢这些书,不喜欢玩枪。”那时妈妈的心里很高兴,想着可能是每天给他讲故事、念儿歌,让他开始喜欢上书了。
      在孩子成长的过程中,都是每天晚上要孩子讲十个故事。由于白天干活累,讲着讲着妈妈可能都能睡过去,孩子就喊我:“妈妈你别睡觉,快给我讲故事。”妈妈还有些不好意思,感觉有点对不起孩子,心想孩子现在小,自己不能读书,正是需要妈妈讲故事的时候,等以后长大了,你想读给孩子听他也不想听了,因为长大自己就能看了。每当想到这些我就又打起精神来,盘腿坐好接着讲故事。孩子要求讲十个故事妈妈就多给他讲两三个,把这个事说是对他爱听故事的奖励。孩子听完后每次都会说:谢谢好妈妈,然后搂着一摞小书甜美的进入梦乡。等孩子睡熟后妈妈再轻轻地把他手中的小书拿开,可是孩子翻身的时候感觉手里没有小书了,就哭着喊着让妈妈帮他找小书。妈妈无奈的只好再把小书塞回他的小手里。
      在她儿子一年级下学期就不用妈妈给他讲故事了,开始自己慢慢养成良好的读书习惯。无论天文地理、古今中外的任何书籍孩都很喜欢,为此还闹了一个小笑话。在孩子上二年级的时候,正月初二去他姨妈家走亲戚,吃完午饭几个孩子玩捉迷藏,他躲在了上平房的楼梯下面,无意间发现了里面放着许多表哥的课本和课外阅读书。他便关上小门,蹲在里面看了两个多小时的书,害得姨妈家到处找,就怕他不小心走丢了或者掉井里了,大家都急疯了。正当人们焦急地找他时,孩子自己看完几本书后从小屋里出来了,还说太好了,看了好几本书,闹得大家哭笑不得。
      女儿也很爱读书,在家写完作业后除了吃饭睡觉,几乎所有的时间都在看书,就连有时候妈妈忙不过来,就让女儿帮忙看会弟弟,女儿也只顾看手里的书,忘了看弟弟。孩子的舅舅在深圳工作,几年才能回家一次,那年春节回家给女儿买了几件新衣服。女儿看见新衣服也没有表现出特别高兴的样子,而是把舅舅拉到一边商量说以后回来不用买衣服,买几本书就行,把她舅舅感动得下次回来给孩子买了一大书包的书。
      从来不自作主张给孩子们买礼物,因为他们最大的爱好就是买书、看书。从女儿三年级开始星期天我就让她自己坐面包车去六七十里外的县城新华书店买书,书店的工作人员很喜欢她,主动送给她一张会员卡,她便成了新华书店年龄最小的会员。
      刘校长说:开卷必有益。这一双儿女都从从书中明白了许多人生哲理。孩子们说生命是短暂的,死亡才是永恒,生命超越死亡,虽死犹生。
  • 作为一名父母该如何和孩子进行有效地沟通?

      在孩子小的时候家长可以跟孩子一起玩耍,在这个过程中,孩子会在轻松的氛围内和家长沟通,及时了解孩子在学习的情况,并加以指导。
      和孩子共同阅读也是最好的选择,也是最有效的陪伴,家长要为孩子创造良好的家庭环境。把孩子当作朋友。当孩子出现问题时,要帮助孩子分析问题产生的原因,帮助孩子避免犯类似的错误。
      每位家长都希望自己的孩子将来有出息,做一个对国家对社会有用的人才。那孩子怎样才算成龙、成凤呢,每个人有不同的理解?
      今天分享一个智慧妈妈的帮助孩子处理问题的案例。这是一个初中毕业的家长,现在是一个初四孩子的学生家长,和孩子他爸都是普通的工人,并且文化程度都不高,但她们同样有一颗“望子成龙”的想法。
      孩子小学的时候,由于在企业工作的关系,这位妈妈对孩子没有过多的关注,只要孩子考了好成绩我就觉得放心了,对孩子受的委屈和心理的变化丝毫没有发觉。
      在孩子上小学四年级的时候,出现过这样一个问题。有一天,朋友问她孩子的头发怎么了,这位妈妈才发现孩子的头上被揪去了好几缕,看上去很难看,细问孩子才知道是课堂违反纪律被老师揪的,孩子和这位妈妈说不想上学了。
      如何面对孩子突发的问题?
      说不心疼是假的,孩子的奶奶和姨姨都说要到学校找老师评理,这位妈妈当时也有些冲动,但静下心来细想,老师的做法虽然有些不妥。,但毕竟孩子犯错在先,于是决定先孩子沟通一下,做做孩子的工作。
      这位妈妈是这样对儿子说的“儿子,你受这么大的委屈,妈妈都不知道,是妈妈的不对,是妈妈对你不够关心,妈妈向你道歉,但是你想一下,全班那么多同学,老师为啥就对你这样呢?老师上一节课多么不容易啊,先要备课,准备好多资料,再要组织你们上课,批改作业,组织活动,上课认真听讲是对老师的尊重,再说你上课捣乱也影响其他同学习的.........”孩子是懂非懂的点点头。
      随后她和老师婉转的说了一下情况,孩子的心情和学习态度慢慢改变了,老师对孩子的印象也慢慢改变,孩子上初中后,那个老师还经常夸奖孩子是个孝顺懂事的好孩子。
      如何从小要养成自觉学习的习惯?
      孩子在小学低年级的时候,每天晚上这位妈妈都给孩子检查作业,发现错的地方不直接给他指出,而是告诉他有几处错误,让他自己找。这样等孩子找到并改正后印象深刻,以后不易再错。到了小学高年级的时候,就让孩子自己检查,等孩子睡觉以后这位妈妈再偷偷地检查一遍,如果发现有错误的地方这位妈妈也不告诉孩子,等第二天上学老师检查出错误,孩子自己会认为没有认真检查,以后就会注意作业质量,自己更会认真检查。以后就全凭孩子自己了。孩子在三年级以前就要养成一个良好的学习习惯,以后就省心多了。
      孩子上初中后,大多家长特别关注孩子的学习成绩,更看重孩子的中考成绩。许多家长甚至老师评价孩子都以学习成绩作为唯一标准,成绩优秀家长都高兴,这位妈妈也不例外,毕竟学习是孩子现阶段的大事,孩子考得不好了她也着急上火,但这位妈妈在面对学习的问题时能静下心来思考和反思自己,能有效的与孩子进行沟通,并尽力帮助孩子和孩子一起成长。
      在孩子刚上初一第一次考试考得很好,在级部都名列前茅,那是她最早知道孩子的学习水平情况的,心里也为孩子的成绩感到自豪。而接下来的期末考试孩子发挥的不太理想,家长看到成绩后开始有点焦急,虽然只是后退了好几名,老师也说是正常,但这位妈妈心里老是觉得不得劲,总想给孩子报个辅导班补补课,可孩子又不愿意去。
      这位家长能及时和老师的交流,在和老师的沟通中,明白对中学生来说培养孩子的学习习惯和学习态度至关重要,孩子刚升入初中,课程一下增长很多,随之晚上的作业也多了不少,孩子可能一下子适应不了。
      这位家长就静下心来和孩子进行沟通和交流,在孩子学习的时间经常看着家庭教育的书籍陪着孩子,也和孩子商量啥时写完作业啥时就可以玩电脑的时间安排进行沟通,但是明确9点半之前必须睡觉(电脑对现在的孩子都很有诱惑力,为了达到目的,孩子做作业就有了动力)。
      在初中阶段,孩子的学习课程毕竟有了一定的难度,这位妈妈就和孩子交流,告诉孩子平时学习的关键必须抓住课堂的时间。把老师讲授的知识当堂掌握和消化,上课认真听讲,积极回答问题,紧跟老师讲课的步骤,思考了,动脑了,对知识的印象就深了,这样课后的作业做起来就很轻松了。经过一段时间的努力,孩子的周末作业总是早早完成了,周末也玩的痛快开心,学习成绩也很稳定,在初中在班级一般前两名,在级部基本也是在前十名。
      刘校长说:教育孩子,每个家长都有自己独到的见解和做法,在教育孩子中,我们都认为自己的孩子都是优秀的,现在不是流行一句话吗?“没有不好的孩子,只有不好的家长”,只要孩子沿着正确的人生轨迹,简单、快乐、健康的成长,就是做父母的最大的幸福!每个孩子都是优秀的,都有无穷的潜力,家庭是孩子成长的摇篮,我们家长给孩子一个良好的生活学习的环境,只要我们做家长的多用点心思,多有点智慧,能陪伴孩子一起成长,相信孩子不管生活在怎样的社会、家庭环境当中,相信每个孩子都能健康快乐的成长,都能成人,成才,成功!
  • 作为父母要能给孩子营造一个温馨的家

      何谓“家”?
      家是一个幸福的地方,那儿充满的是亲情的味道。
      家一个让人幸福的地方,家是一个讲爱的地方。家里有亲人,家中有亲情。   家就是孩子无论外头多冷,都能让孩子感到无比温暖的地方
      家就是累了有人让你靠,哭了有人听你说,甜了有人和你一起分享的地方   作为父母要能给孩子营造一个温馨的家,在孩子小的时候对孩子讲做人的道理,告诉孩子什么是责任,什么是感恩,教育孩子要知错就改……,在家里,孩子可以在这个知识的百花园可以尽情采蜜。家是孩子的第一所学校,而父母是孩子的第一任老师也是终身的老师。
      这是一个注重营造和谐幸福家庭的智慧家长的故事
      从孩子出生她就决心要在孩子需要的时候努力做到最好。
      在孩子上学时都会竖起大拇指对他们说:“你真棒!”
      孩子就会握紧拳头做个加油的姿势说:“我能行!”
      这个习惯从孩子上幼儿园开始一直坚持到现在。
      晚上回家这位家长就会问:“你快乐吗?”
      孩子便大声回答:“我很快乐!”然后来一个大大的拥抱。为了和孩子平等相处,她一般不用命令的语气和孩子说话。她觉得对孩子应该像对待好朋友那样。偶尔也会有做的不太好的时候,或误会了孩子,她就会拉着孩子的双手,看着孩子的眼睛,真诚的向孩子道歉。说妈妈也是凡人,不是神仙,做错的事情以后会改正,请孩子原谅妈妈。这时孩子会眼里含着委屈的泪水,笑着说没关系,他也会犯错误。借着这个机会我们就约定以后互相监督,争取做最好的妈妈和最棒的孩子。
      居家过日子哪能没有烦心事?
      如果哪天没控制好,孩子回家看到家长的表情不太好,就会关切地问:“妈妈你是不是病了?累了?还是遇上什么不开心的事生气了?”看着孩子担心的样子,家长认识到了问题的严重性,就和爱人商量好,无论遇上什么不顺心的事情,不能让孩子察觉到,在傍晚孩子放学以前必须努力把情绪调整到最佳状态,千万不能让孩子看出不开心来。
      每天随着孩子一声“妈妈,我回来了”,作为母亲会高兴的说一声“宝贝,回来了”,孩子会高兴的到厨房和家长说说在校的所得所乐,随着家长的忙碌,孩子也学会简单的家务劳动,比如端端菜,拿筷子,母子之间感到其乐融融。吃饭的时间会兴致勃勃地讲述一天中他们的所见所闻、开心趣事。看着孩子快乐的样子,心里所有的不愉快、烦恼和劳累马上就烟消云散了。看来和谐的家庭氛围对大人孩子的身心健康和孩子的快乐成长真的很重要。
      孩子也会告诉家长以后遇到不开心的烦心事不要去纠结,只要想着家长和孩子都能开心就好了。这位家长还把我的手机封面换成全家的合照,说如果实在想不开就看手机封面,想着和孩子一起开心快乐的时光。
      每个孩子都是优秀的,都有无穷的潜力,家庭是孩子成长的摇篮,我们家长给孩子一个良好的生活学习的环境,相信每个孩子都能健康快乐的成长,都能成人,成才!
      刘校长说:爱孩子要给孩子营造一个温馨幸福的家,请家长们相信,孩子是每个家庭的希望,也是祖国的未来,我们都希望孩子优秀,将来成为建设新时代的栋梁。要想孩子优秀先要自己注意学习和提高开始,改变孩子先改变自己,有付出就有回报,只要努力过,就可能达到目标,而不努力是绝对达不到目标的。

刘书科

教师进修学校副校长
专家刘书科,中学高级教师。现任招远市教师进修学校副校长,主抓教师培训工作。关注研究家庭教育十几年,是教育部“家庭教育(高级)指导师”,中国当代家庭教育讲师团和国家关工委高级家庭教育讲师,烟台教科院和胶东在线网《烟台家长学校》专家讲师。 2015年被中国当代家庭教育研究院和中国当代家庭教育指导师协会授予:全国“百名优秀家庭教育指导师”。 爱孩子就是要孩子一起学习一起成长,在学习中享受人生的快乐,在成长中享受人生的幸福。
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